Lag B'Omer

Lag B'Omer

Aprender Chochma, significando as obras da Cabalá, é uma parte intrínseca de toda a vida de um Judeu, kal v'chomer, a alma de um chussid. Esse foi um dos pontos originais da criação dos chassidis de Baal Shem Tov, foi espalhar o Toras HaNistar para todos os Yidden, não apenas para a classe alta intelectual. O Rebe Nachman em Likutei Moharan traz que todo Judeu deve conhecer Kol HaTorah Kuloh, incluindo o Zohar e Tikkunim. O Ateres Tzvi de Ziditchoiv traz em seu sefer, Sur MeRa V'Aseh Tov, que todo Yid tem a obrigação de aprender Chochmas HaKabbalah; ele estende isso ao Kisvei HoAri também, e não apenas ao Zohar. Nossa geração está em necessidade especial desse limud. O Baal HaTanya até traz o Shulchon Oruch HaRav em Hilchos Talmud Torá que Chochmas HaKabbalah é considerado um chelek do “Talmud”, portanto, ele pode reservar um terço ou parte de seu terço do Talmud para aprender a Cabalá. Moireinu Rav Chaim Vital ztl traz no Hakdomo para Sefer Etz Chaim que alguém que não é completamente mekayem mitzvas limud haTorah, a menos que ele também aprenda Cabalá.

É trazido no Zohar HaKodosh que a geula passará por Limud HaZohar. Podemos aprender isso de duas maneiras diferentes: uma é a "Geulah Yechidis", sendo a redenção pessoal do indivíduo da natureza ilusória da corporalidade, e a segunda sendo "Geulah Klolius", a geulah para o mundo inteiro através da chegada de Mashiach Tzidkeinu. Se interpretarmos esse maamar do Zohar através das lentes do Maaseh Heichal HaMoshiach, que para aqueles que não estão familiarizados serão incluídos no final desta kuntress, podemos ver que todo Yid requer primeiro seu Geulah Yechidis antes de podermos zoche para o Geulah Klolius; ou seja, que todos devem estar em limud hachochma para provar a água da fonte, que libertará os neshomos de todos os indivíduos, o que levará à Ribono Shel Olam a nos enviar Mashiach, devido ao fato de que seremos na madreiga adequada para recebê-lo.

Os tzadikim prevêem um tempo em que o mundo estará cheio de ateísmo, e será quase impossível evitar sua influência corrupta. A refuah e shmirah para isso estão aprendendo a Cabalá. Os Baal Shomer Emunim, Baal Ateres Tzvi e muitos outros rebes instruíram seus chassidim a aprender vários blatt Zohar e Tikkunei Zohar todos os dias porque essas obras purificam a alma de um Judeu e o aproximam do estado de dveykus haBorei. No mínimo, eles inspiram a verdadeira emunah e são inestimáveis devido a isso.

Em suma, de fato, muito curto, espero que esses breves conceitos incentivem o tzibur a trabalhar no limud hachochma. Em verdade, é maravilhoso e um grande benefício para todos os que trabalham no trabalho deste estudo. Os Chachomim através das gerações trazem muitas segulos e benefícios que chegam àqueles que passam seu tempo aprendendo Zohar, Tikkunim e outras obras da Cabalá. Esta pequena kuntress, no entanto, não é o lugar para entrar nessas segulos e maalos longamente. O ikar segulah é trazido pelo Ateres Tzvi, que é o que traz para Yiras Shomayim e fortalece Avodas HaBorei.

Por: Yechiel Yisruel Bloyd.

HaShem, Tzaddik, Você

HaShem, Tzaddik, Você

Uma pergunta: “Caro Rabino, eu era piloto e estou começando a ficar mais forte na religião. Como piloto, ocasionalmente conversava com as pessoas sobre os conceitos da Torá que não entendi direito, pois não cresci com eles. Hoje, tenho a sorte de ter algum tempo para aprender e ouvir palestras, no entanto, tenho uma pergunta. Por que exatamente é importante para mim ter um rabino para atuar como um intermediário entre mim e Deus? Por que não consigo entrar em contato ou contatá-lo diretamente? "

A resposta do Rabino: “Ser piloto é um ótimo trabalho, pois é muito especial. Quando você toma seu lugar e voa com seu avião, precisa de algo para ajudá-lo a navegar. Algo para lhe dizer quando virar à esquerda e quando virar à direita. Sem isto, você não saberia se estava indo para a América, África ou qualquer outro lugar. O papel de um Rabino é atuar como peça de navegação. Para dizer quando você precisará virar e quando precisa continuar em linha reta. Um Rabino é essencialmente aquele que o guia por um caminho reto. Assim como, sem a navegação do avião, você pode colidir com outro avião, também um Rabino garante que você não colidirá ao desviar-se do caminho certo. Sem a navegação do avião, não importa o quão bom você seja, não conseguirá chegar ao local desejado sem a ajuda dele ".

Por Rabino Pinto.

Permissão concedida pelo administrador do Instagram ao Journal Mitzvah.

O Presidente do Tribunal Rabínico de Marrocos.

www.shuvaisrael.org

Seja cuidadoso ao educar seus filhos

Seja cuidadoso ao educar seus filhos

Rabinos, professores e mentores que não sabem educar as crianças e vão para suas casas amargurados e zangados, as crianças estão ferindo suas almas. É uma coisa muito perigosa de se fazer e não há nada pior do que isso. E quando esses professores distribuem o Ritalin, a aula fica meio desmaiada. Toda vez que há um pequeno problema, a administração de Ritalin existe e não há perigo maior do que isso. Professores e mentores que fazem isso são punidos com seus próprios filhos e não sabem por que estão sendo punidos.

É imperativo ser extremamente cuidadoso, saber que há uma diferença entre treinar e educar. Esses tipos de professores agem com as crianças da maneira que treinariam seus cães até que elas cheguem ao ponto de ruptura. É proibido "treinar" crianças e levá-las a chegar a esse ponto. Em vez disso, eles precisam ser educados da maneira certa. No momento em que uma classe é ministrada “treinando” seus alunos e não educando-os, também causará danos às gerações futuras. Um mentor precisa ser um modelo. Ele precisa saber que é como um rei para seus alunos que os guiarão no caminho de Deus com sua sabedoria. Ele precisa entender que está lidando com as almas de Deus e como agir com elas de acordo. Um mentor que faz o oposto e insulta as crianças com suas palavras as quebrará, matando-as essencialmente em uma idade jovem.

Então, quando as crianças crescem e passam a vida quebradas, tristes e sem entender o mundo, elas carregam o peso das cicatrizes emocionais que foram gravadas em sua alma desde quando eram crianças. Quando os professores tomam seus próprios problemas em casa com sua esposa, filhos e trabalho e os projetam para seus alunos, mesmo que inconscientemente, isso os afetará. Isso é uma coisa muito perigosa e os pais devem estar muito conscientes de como um professor está tratando seus filhos. Uma criança é como argila nas mãos de um artista; se não for tratada adequadamente, pode arruinar a alma da criança. Há tantas crianças que foram feridas, quem será responsável por elas? Como adultos, eles podem ter dificuldades em se casar.

Por Rabino Pinto.

Permissão concedida pelo administrador do Instagram.

O Presidente do Tribunal Rabínico de Marrocos.

www.shuvaisrael.org

AUTO ESTIMA ESPIRITUAL

Lendo os ensinamentos do Rabino Yitzchak Luria - O Arizal, o grande mestre da Cabalá e seu aluno escolhido, o Rabino Chaim Vital, nos ensina uma lição;

Todas as tentativas e grandes esforços do Rabino Chaim Vital de querer aprender cada vez mais foi, de fato, a garantia dos ensinamentos do santo Ari a serem revelados às gerações futuras, para nós, que grande bênção do Céu e assim como o Rabino Chaim Vital, também temos deveres semelhantes em diferentes proporções e níveis diferentes, e alguém perguntando o que seria? A pessoa deve procurar dentro de si a resposta. A missão é sua.

Há um efeito pessoal nos estudos, mas os ilustres professores da Torá sempre beneficiam seus alunos. Nesse sentido, o fluxo Divino começa a funcionar sem barreiras, como minha mãe diz, poucas palavras são suficientes para uma compreensão.

Em um shiur do Rabino Avraham Chachamovits, ele nos ensinou que, quando alguém extrai um texto e faz comentários, é vital mencionar o nome do autor. E como devemos ser responsáveis ​​pelo que escrevemos, é bom mencionar nosso nome.

Como estamos vivendo um momento de mudança ... a gestão por um mundo mais alinhado com benevolência, justiça e retidão não é apenas garantida pelo Governo, pela Presidência, a auto-estima de nossa "Estima Espiritual" precisa despertar, pense sobre isso.

Sei que devemos ser humildes, um observador poderia nos dizer que também precisamos da coragem de nos valorizarmos em nossa pequenez.

Iyar, o mês de cura deve ser um ótimo momento para atualizar nossas vidas com ensinamentos sagrados e fazer nossa parte para um mundo melhor.

Ouça a música tocando dentro de você, não é um caos, é maravilhosamente orquestrada pelo nosso Criador.

Shalom,

Gilson Sasson.

Uma lista de breves meditações que pode ter um impacto profundo na sua vida.

UM PRESENTE MUITO ESPECIAL PARA TODOS MEUS AMIGOS.

EU USO ISTO, COLOQUEI UMA CÓPIA EM MINHA CARTEIRA PARA SEMPRE LER, E ESTOU SEMPRE FAZENDO CÓPIAS PARA  ALGUMAS PESSOAS LER ALGO POSITIVO, É UM REMÉDIO ESPIRITUAL QUE AFETA O BEM ESTAR FíSICO. EU ACREDITO NISTO, OBRIGADO DEUS! DEUS AMA VOCÊ!

CONSTRUÇÃO DIÁRIA DA MENTE

Uma lista de breves meditações que pode ter um impacto profundo na sua vida.

Por: Rabino Zelig Pliskin.

Nós criamos o nosso mundo pelos pensamentos que nós escolhemos para se concentrar. Quando nos concentramos em pensamentos de gratidão, nós nos tornamos mais grato. Nossa gratidão consistente irá criar uma vida alegre. Concentrando-se na bondade do nosso Criador e perceber que o Criador é constantemente diante de nós eleva e aumenta a nossa espiritualidade e toda a qualidade de nossa vida.

Eu recolhi uma lista de pensamentos de construção da mente. Ler esta lista diariamente terá um profundo impacto na sua vida inteira. Teste por um mês e experimente os benefícios para si mesmo.

1. Deus está diante de mim em todos os momentos.
2. Nada mais existe além do Todo-Poderoso.
3. Eu amo a Deus, meu Pai, meu Rei, meu Criador e Provedor do universo.
4. Deus ama cada pessoa mais do que cada pessoa ama a si mesmo.
5. Eu estou constantemente grato por tudo de bom na minha vida.
6. Eu vou comunicar constantemente comigo mesmo de maneira positiva.
7. Eu sou grato por cada momento da vida.
8. Eu sou grato por cada e toda respiração.
9. Eu sou grato por ser capaz de ver.
10. Eu sou grato por ser capaz de ouvir.
11. Eu sou grato por poder falar.
12. Eu sou grato por ser capaz de andar.
13. Eu vou crescer e estar atualizado com todas as ocorrências e situações.
14. Eu vou consistentemente encontrar decisões positivas.
15. Todo ser humano é criado à imagem do Criador e Eu tenho profundo respeito por cada pessoa.
16. Eu tenho amor incondicional pelas pessoas.
17. Eu amo fazer o máximo que eu puder de bondade.
18. Eu vou ver o bem em cada pessoa que eu encontrar.
19. Eu vou dizer e fazer o que eu puder para trazer o melhor em cada pessoa que eu encontrar.
20. Eu vou dizer palavras de encorajamento que eu puder para todas as pessoas.
21. Eu vou experimentar um forte senso de coragem e capacitação.
22. Eu vou pensar nas pessoas mais corajosas e responsáveis que já viveram, e Eu vou aprender com seus pensamentos e ações para que Eu seja mais e mais corajoso e competente.
23. Eu vou aprender com cada pessoa que encontro.
24. Cada experiência me dá maior auto-conhecimento.
25. Eu vou lembrar de meus pontos fortes e vou aplicá-los em mais e mais situações.
26. Eu vou visualizar-me da maneira que eu gostaria de ser.
27. Eu vou cumprimentar alegremente as pessoas.
28. Eu vou consistentemente me ver sendo alegre, gentil, corajoso, paciente, sereno e cheio de entusiasmo. Toda vez que eu sou desta forma, essas qualidades se tornam mais forte e mais forte, agora e para sempre.

 Daily Mind Builder © 2002 ZELIG PLISKIN (É dada permissão para reimprimir este artigo com direitos de autor/copyright.)

32 ABORDAGENS PARA APRENDER TORÁ

32 ABORDAGENS PARA APRENDER TORÁ

Caros amigos,

A Torá é infinita… ..Anos atrás --- Eu estava explorando profundamente algumas abordagens pessoais criativas para aprender a Torá ----- esta é a lista que eu criei…… talvez alguns deles possam falar com você também [os asteriscos * falaram comigo na época --- mais que outros]

Bênçãos,

Yitzchak

* 1 'SUA TOMADA' ---- Com base nos ensinamentos do Arizal, uma maneira muito poderosa de realizar o potencial de nossa alma é expressar nossa 'aceitação' na Torá. Somos todos únicos e, portanto, todos temos uma maneira única de ver a realidade e entender a Torá. Eu sugeriria começar em uma escala menor. Escolha um tópico específico em qualquer Parashá na Torá que realmente fale com você e simplesmente escreva [ou ensine] um comentário que expresse sua perspectiva única. Depois de pegar o jeito - Expandir!

2. 'SEJA UM GUERREIRO DA CLARIDADE' ----- Aqui aprendemos outra maneira de auto-atualização do Arizal --- O Arizal entraria em uma sessão de estudo com o objetivo de identificar todas as áreas do tópico em mão que não era clara, difícil ou contraditória ... etc ... O ponto importante a entender é que essas dúvidas 'na página', em trajes diferentes, são as raízes dos mesmos bloqueios, dúvidas, medos e bagagem que nós temos em nossas vidas. Esclareça os primeiros e os segundos automaticamente esclareçam também. Podemos entender facilmente como fazer isso; a parte difícil é o esclarecimento real. Pegue qualquer pedaço de Torá que encontrar [de qualquer lugar da Torá Escrita ou Oral] e vá trabalhar. Tente localizar o que não é claro ou de alguma forma inconsistente com outros aspectos do texto, ou com o que você entende ser verdadeiro, e continue lutando por uma explicação que pareça verdadeira.

3. '5 NÍVEIS DA ALMA DE TORÁ' ------ Esta abordagem é baseada no princípio de que o plano da Torá é paralelo ao plano de uma pessoa. Assim como temos 5 níveis de alma, também existem 5 abordagens correspondentes para aprender a Torá - cuja sigla é P R D S [a palavra PaRDeS é um jardim como em PaRaDiSe - o jardim do Éden].

4. TIKUN OLAM ---- Quando entendermos plenamente que o mundo é um ambiente em que Hashem se esconde, e, portanto, o Tikun do mundo deve revelar Hashem em Seu esconderijo, estaremos naturalmente motivados a nos tornar embaixadores mundiais para revelar Hashem em seu esconderijo!

5. TORÁ OR --- O Slonimer Rebbe ensina no volume 1 de sua série chamada 'Netivot Shalom', que qualquer área da vida ou realidade que não é aprendida ativamente em uma estrutura da Torá, por definição, está em um estado de caos. O trato da Torá com essa área ou tópico traz ordem e unidade ao caos. Quanto mais se aprende sobre isso em profundidade, mais ordem e Tikun haverá.

6. TORÁ DO MARCIANO --- Isso envolveria o desenvolvimento de uma abordagem para a aprendizagem ensinada a mim pelo meu professor da 3ª série [e eu permaneço tão impactado hoje quanto na época]. Fui ensinado a tentar ver a outra pessoa como um Marciano que está começando do ponto zero - sem preconceitos - e devo pegá-las manualmente e explicar tudo de uma maneira clara. Tudo o que eu aprendo seria com o objetivo altruísta em mente de dar tudo claramente a outra pessoa.

* 7 TIKUN DE  CADA PESSOA ---- A principal aplicação na qual essa abordagem de aprendizado se concentra é a cura e a solução. Liste no lado superior de uma folha de papel os problemas, desafios e dilemas da vida para os quais você precisa de soluções e / ou curas. Enquanto estiver envolvido em uma sessão de aprendizado da Torá, preste atenção aos 'flashes' [as soluções] que Hashem está lhe enviando 'nas entrelinhas', geralmente não tendo nada a ver com o tópico que você está aprendendo. Anote-os rapidamente, antes que eles se tornem esquecidos.

* 8 APRENDENDO TORÁ EM 24\7 ---- Essa pessoa está andando, conversando, comendo e até sonhando com sua Torá. !!]. Talvez essa pessoa esteja andando por aí com 10 tópicos ao mesmo tempo em mente, e todas as perguntas que estão na lista tão grande acarreta tempo, e tudo o que eles aprendem e encontram na vida fornece respostas ... O tipo de Torá deles não apenas envolve seu intelecto, mas também suas emoções e todo o resto dos vários aspectos da psique humana. Eles podem ter estabelecido para si mesmos uma meta de cobrir o máximo de território possível na Torá Escrita e Oral - Este ano toda a Mishna, no próximo ano todo o Midrash ... etc ... Para que essa pessoa tenha sucesso, eles precisariam ter 'poder de permanência' por muito tempo, com uma atitude saudável de comprometimento e trabalho duro, mas provavelmente ainda mais importante, um ótimo 'geshmak' [com muito prazer] em pular da cama todos os dias por mais um dia inteiro de Torá.

9. UMA TORÁ ---- A abordagem pessoal de Vilna Gaon [que o manteve ocupado 22 horas por das 24 horas] consistiu em tentar compactar toda a Torá escrita e oral dentro do Livro, a Parashá e o primeiro verso de Bereshit [o primeiro dos 5 livros de Moisés]. Essa abordagem de comparação destacou a propriedade exclusiva da Torá de todas as partes da Torá que contêm todas as outras partes.

* 10 CAMINHANDO COM UMA TORÁ PENSANDO TODA A SEMANA --- Essa foi uma prática que foi feita pelo Arizal e por alguns dos principais estudiosos contemporâneos da Torá --- A idéia é passar o dia inteiro, contemplando meditando e falando nisto sobre tudo o que você sabe ....

11. ORAÇÃO E CRIAÇÃO DA COMPREENSÃO DA TORÁ ---- R. Nachman quando criança, além de aprender adequadamente, rezava o dia e a noite para entender A Mishna e o Talmud ... etc ... ele também ensina [em 'Sichot Haran' # 62] o princípio por trás do "segredo" ou co-criação vê nossas experiências anteriores para obter mais detalhes e afirma claramente que isso também pode ser feito para acessar a sabedoria da Torá.

* 12 FERRAMENTAS DE TORÁ ---- Eu venho explorando esse domínio há alguns anos nesses ensaios semanais e em outros lugares - o princípio geral é criar um exercício, ferramenta ou meditação que internalize a sabedoria que você está aprendendo... para obter mais informações sobre como fazer isso ... envie-me um email ....

13. COLOQUE EM UMA LISTA TODA A SUA SABEDORIA DE TORÁ [TAL COMO SUA SABEDORIA MUNDIAL] PARA CONSEGUIR CONHECER HASHEM E SEUS CAMINHOS --- R. Avigdor Miller [ob'm] dedicou sua vida a essa abordagem e você pode aprender sobre ela em todos os seus incríveis livros e fitas. Simplesmente reformule tudo o que você aprendeu a ser mais uma peça de quebra-cabeça descoberta, instruindo-o nos caminhos à D'us ...

* 14 M.M.M. MEDITAÇÕES MÍSTICAS MUSICAIS --- Utilizando todas as outras 'inteligências' criativas e não intelectuais para acessar e expressar a Torá.

* 15 TANI VHADAR MEPHAREISH ---- O que significa primeiro aprender ou ler a peça original da Torá, e depois usar suas fontes infinitas de conhecimento interno para expandir o assunto ... você ficará muito agradavelmente surpreso ao ver o quanto sabe, mesmo achando que não ...

16. COMPARAÇÃO DA SABEDORIA SECULAR COM A SABEDORIA DE TORÁ --- Muitas pessoas são atraídas por essa abordagem, pois elas têm uma ou outra sob seus cintos [sabedoria secular ou da Torá] e, portanto, podem se relacionar melhor com a sabedoria ainda desconhecida que estão encontrando pela primeira vez...

* 17 TORÁ NO EXÍLIO --- Utilizando a sabedoria secular para aprimorar o entendimento completo da sabedoria da Torá, além de trazer a sabedoria secular 'de volta para casa' na Torá.

18. TORÁ E TEFILLAH - Orando para atualizar tudo o que aprendemos [todos os detalhes].

19. CURANDO TORÁ --- 3 ângulos possíveis; A) A Torá que você aprende faz expandir a consciência e, assim, abrir o fluxo de cura. B) Um 'diagnóstico' em massa cujos princípios essenciais da Torá são prescritos para o que quer que esteja faltando ou precise ser curado. C) O aprendizado da Torá por si só é uma cura para tudo o que o aflige.

* 20 AS HISTÓRIAS DA TORÁ EM MIM - As 'Histórias Bíblicas' da Torá, os personagens e as situações estão relacionados como sendo várias partes da minha personalidade, todas esperando para serem curadas e expressadas adequadamente na vida.

21. TORÁ DVAIKUS ---- Todas as 613 Mitzvot são conselhos diferentes sobre como se apegar a D'us [Dvaikus] em todas e quaisquer circunstâncias da vida.

22. FAZER UMA EXCURSÃO NO MUNDO E NUNCA LEVANTANDO O NARIZ DA TORÁ ---- O mundo e a Torá são exatamente paralelos, permitindo-nos viajar pelo mundo inteiro através da Torá ... tenha cuidado para deixar tempo suficiente para cada porta para dar uma olhada adequada.

23. VER O TEXTO DA TORÁ QUE VOCÊ ESTÁ LENDO ATUALMENTE COMO RESPONSÁVEL PELA RESPOSTA A SEUS DILEMAS E DESAFIOS NA VIDA.

24. 'TOQUE NO TANNA' TORÁ --- Nossos textos místicos nos ensinam que, quando aprendemos as palavras de qualquer Sábio (que já passou), seus lábios se movem em seu lugar de descanso] e, de certa forma, eles entram em nós quando aprendemos a Torá ... as ramificações são surpreendentes.

25. APRENDER A TORÁ EM MUITAS DIFERENTES PROFUNDIDADES --- Isso pode incluir qualquer coisa, desde uma simples navegação, uma simples leitura das palavras [apenas para cobrir o máximo de terreno possível], até uma análise profunda de 1 linha, e tudo mais.

* 26 GRÁFICO DA TORÁ---- Criando gráficos ou séries de gráficos que resumem de maneira muito compacta, que resumem enormes massas de sabedoria e, possivelmente, depois combinar muitos gráficos em um único gráfico grande ...

27. TORÁ DE INTERINCLUSÃO ------ Ver muitos reinos diferentes da Torá sendo todos incluídos um no outro e, assim, descobrindo reinos totalmente novos que só podem nascer e descobrir dessa maneira.

28. 'AL MENAT TORÁ' ---- Aprendendo a Torá 'para' .... isto é ... Sempre aprendendo para alcançar uma meta mais alta, como ensinar ou praticar o que é aprendido.

29. '' O.H.-ING 'TORÁ ----- Reduzindo os conceitos essenciais aprendidos em um prazo muito curto [... ou seja, Um OH - omek Hamusag ou ponto essencial], e pensando e se comunicando com esses termos ...

30. CO-CRIAÇÃO OU TORÁ CAUSATIVA (agente causador) ---- Quando nos alinhamos intensamente o suficiente à Torá, Hashem promete que o que desejamos na vida se manifestará, e mesmo além disso, a Torá que aprendemos realmente faz com que a realidade saia da realidade. como faz ....

31. 'BABA SALI' TORÁ ----- O Baba Sali e outros, quando solicitados a resolver qualquer questão ou desafio na vida, simplesmente abririam o Livro [quase qualquer obra da Torá] e onde quer que o abrissem, haveria a resposta.

32. 'AVALIAÇÃO DA TORÁ' ------ O nível da alma de uma pessoa pode ser medido pelo nível de entendimento que ela possui com uma parte correspondente da Torá apropriada para um determinado nível da alma ... elas adormecem, ou perde a atenção ou fica sobrecarregado com aquele pedaço de Torá que é "muito alto", enquanto a Torá que ressoa com o nível deles soa completamente verdadeira por todo o seu ser.

Bênçãos,
Yitzchak

**Arte por Leon Zernitski.

AUTOR: Rabbi Yitzchak Schwartz

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